Low-Profit im Kontext der UN-Nachhaltigkeitsziele

Low-Profit im Kontext der UN-Nachhaltigkeitsziele

Photo by Brooke Cagle on Unsplash

Christian Fahrbach und Annika Weiser
VS Springer, 2021
Poziom: początkujący
Temat: philosophy of economics
Formularz: Journal Article & Book Chapter

An der Leuphana Universität Lüneburg findet jedes Jahr das Leuphana-Semester statt, das alle Studierende im ersten Semester durchlaufen, bevor sie im zweiten Semester ins Fachstudium starten. Die Studierenden sollen in Projektseminaren wissenschaftliche Methoden kennen lernen und einüben, an konkreten gesellschaftlichen Problemen erproben und interdisziplinäre Lösungswege aufzeigen. Im Wintersemester 2018/2019 wurde erstmals ein Projektseminar zum Thema Low-Profit angeboten. Dabei wurde die Lehrmethode Forschendes Lernen angewendet, bei der die Studierenden gefordert waren, das Thema Low-Profit mit den sustainable development goals (SDG) zu verbinden, dazu eine relevante Forschungsfrage zu formulieren und in Gruppenarbeit einen gemeinsamen Projektbericht zu erstellen.

 

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Schlagwörter: introductory courses | mainstream critique | pluralist teaching | Sustainable Development Goals | teaching
The MINE website explores the interplay between nature and economy. Focusing on such fundamental concepts as time, thermodynamics, evolution, homo politicus and justice, a new outline of economic activity emerges within nature. The dominant approach of Mainstream Economics, which considers nature as a subsystem of the economy, is thus replaced by a broader and more integrated framework. The visual map and its links between concepts provides an orientation. The visitor can approach the content from their own starting point and follow their own path to discovery. Each concept starts with the historical background and moves on through theory and practice. The research behind MINE began in the 1970s at the University of Heidelberg, Germany, in an interdisciplinary group spearheaded by Professor Malte Faber, including scientists from economics to mathematics, physics and philosophy. The research has contributed to the field of Ecological Economics. MINE is directed at students, scientists and decion-makers. More on http://nature-economy.de/faq/ 2019 Level: początkujący MINE - Mapping the interplay between Nature and Economy Prof. Malte Faber et al. MINE This syllabus provides an overview of the contents of the course "The Philosophy and Methodology of Economics" at the Duke University 2022 Level: początkujący The Philosophy and Methodology of Economics Kevin Hoover Duke University Jede Finanzkrise ist in erster Linie eine Schuldenkrise. Schuldner_innen nehmen zu viele Kredite auf, die sie dann nicht mehr bedienen können. Gläubiger_innen – vor allem Banken – müssen in der Folge ihre Forderungen abschreiben und vergeben weniger Kredite. Die Finanzkrise ist da. Um eine solche Finanzkrise wirklich zu verstehen, muss man aber erst begreifen, wie Kredite eigentlich entstehen und wie genau Banken und andere Finanzinstitutionen funktionieren. Aufgabe einführender Bücher in die Volkswirtschaftslehre sollte sein, diese fundamentalen Zusammenhänge darzustellen. Leider stellen diese Bücher das Finanzsystem und die Kreditschöpfung meist falsch dar. Das erschwert sowohl die Analyse einer Finanzkrise als auch Wege zu ihrer Lösung zu finden. 2016 Level: początkujący Wie der Kredit wirklich in die Welt kommt Fabian Lindner Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie The background for the present elaboration is twofold: firstly, the ongoing debate about whether the Marxian theory of value has been damaged (or even destroyed) by the alleged impossibility of solving the ‘transformation problem’ and secondly, the fact that almost all of the (later) economic manuscripts of Marx are now … 2020 Level: zaawansowane A value-theoretic approach to economic dynamics and evolution—synthesizing different Marxian modules in a simulation model Frank Beckenbach Review of Evolutionary Political Economy

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