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Der Kurs zeigt, dass Geld nicht nur ein neutrales Tauschmittel ist, sondern ein sozial und politisch gestaltetes Phänomen mit weitreichenden gesellschaftlichen Auswirkungen. Neben der Funktionsweise des Geldsystems behandelt er die Rolle der Zentralbank, die Instabilität des Finanzsystems und stellt die zentrale Frage: Könnte es auch anders sein? Anhand anschaulicher Beispiele aus dem Alltag – vom Spielplatz als Ort des ersten Geldlernens bis zum Museum als Raum historischer Reflexion – werden wirtschaftliche Strukturen greifbar gemacht. Der Kurs sensibilisiert für Gestaltungsspielräume im Finanzsystem.