First the global mean is calculated from a matrix of three sets each containing three observations. Then the sum of squares is calculated. Lastly, the concept of degree of freedom is explained. 2012 Level: avancé ANOVA 1: Calculating SST (total sum of squares)   Khan Academy The sum of squares and degree of freedom calculation from the previous videos are put into a ratio to calculate the F Value, on whose basis the null hypothesis is confirmed or rejected. If variance is higher between samples than within the null hypothesis is more likely to be rejected. The results of a numerical example are interpreted more abstractly and then tested with regards to a confidence interval and the corresponding F table. 2012 Level: débutant ANOVA 3: Hypothesis test with F-statistic   Khan Academy The definition of a chi-square distribution is given. Chi-square is defined as the sum of random normally distributed variables (mean=0, variance=s.d.=1). The number of added squared variables is equal to the degrees of freedom. With more degrees of freedom the probability of larger chi-square values is increased. 2011 Level: débutant Chi-square distribution introduction   Khan Academy The chi-square distribution is used to test a hypothesis. Therefore, expected values are related to observed values using a chi-square distribution. Then using p-value tables the hypothesis is tested at a 5% significance level. 2010 Level: débutant Pearson's chi square test (goodness of fit) | Probability and Statistics | Khan Academy   Khan Academy First some properties about the Sum of squared residuals and the linear regression function are restated. In particular three properties that an ideal fitted regression line must fulfill are discussed. Then, the R squared is defined using the measures of the Sum of squared residuals, the total sum of squares and the sum of explained squares. 2013 Level: avancé Econometrics // Lecture 3: OLS and Goodness-Of-Fit (R-Squared)   KeynesAcademy Based on a critique on econometric and DSGE models (in particular in the context of the financial crisis), Doyne Farmer presents his current research programme that aims at building an agent-based model of the financial and economic crisis. It models heterogeneous agents and from there simulates the economy, firstly for the housing market. The interview gives a short insight in the research programme. 2011 Level: débutant Macroeconomics From the Bottom Up Doyne Farmer INET First some definitions regarding econometrics, regressions, types of data and independent and dependent variables are given. Then the basic function of a simple regression analysis is explained. Lastly, there is discussion of the meaning of the error term. 2013 Level: débutant Econometrics // Lecture 1: Introduction   KeynesAcademy The total sum of squares and the total degrees of freedoms are disaggregated by calculating in sample variance and "between" sample variance and their respective degrees of freedoms. It is demonstrated numerically that both these measures add up to the total sum of squares and the total degrees of freedom. 2012 Level: débutant ANOVA 2: Calculating SSW and SSB (total sum of squares within and between)   Khan Academy Steve Keen discusses DSGE modeling and microfoundations by asking the question if it is ideologically possible to derive macroeconomics from microeconomics. 2013 Level: avancé Discussing DSGE Steve Keen ProfSteveKeen First some terminology is explained. Then the interpretations of the coefficients and constants of the function are discussed. Afterwards the zero conditional mean assumption regarding the residual is problematized. Lastly, a graphical representation of a regression line is given and the least sum of squared errors is introduced and the equation for the coefficient of the linear function as well as for the intercept is given. 2013 Level: débutant Econometrics // Lecture 2: "Simple Linear Regression" (SLR)   KeynesAcademy "Why information grows" by Cesar Hidalgo and the atlas of economic complexity. César visits the RSA to present a new view of the relationship between the individual and collective knowledge, linking information theory, economics and biology... 2015 Level: avancé Why information grows and the atlas of economic complexity. César Hidalgo The RSA Dans cette conférence André Orléan fondateur de l école hétérodoxe de l économie des conventions donne les enjeux d un tournant expérimental des sciences économiques L essor de l économie comportementale des RCT randomized controlled trials et de l analyse économétrique à partir d expériences naturelles histoire économique développement montre … 2018 Level: avancé Le tournant expérimental en économie André Orléan Portail vidéo de l'Université de Rouen Normandie The article is a formal response to the debate between the economists Diane Coyle and Howard Reed, whose articles were published online by Prospect magazine in 2018. Then, it was taken by Rethinking Economics as representative for the vision of the global network which advocates for changing economics curricula. In fact, it clearly solves some issues within the debate around pluralism by explaining its common misunderstandings among academics and its true - often mislead - meaning. 2018 Level: avancé Deliberate Misunderstandings in Economics: What Pluralism Really Means Leonardo Conte Rethinking Economics Economics is dogmatic, monolithic, merely quantitative, highly normative, strongly political, primarily ethical, pseudo-scientific, and manipulative. 2019 Level: débutant Economics is ... Leonardo Conte Rethinking Economics Switzerland Approaching the law of nature that determines all forms of economy. The bulk of economic theory addresses the economic process by setting out on a catalogue of aspects, seeking the laws in the aspects and hoping to get together a reliable view of the whole. 2019 Level: avancé Economic theory, methodology, and secure foundations Dr. Alec A. Schaerer Exploring Economics Dans cet interview Roger Guesnerie, titulaire de la chaire "Théorie Économique et Organisation Sociale" au Collège de France, donne un point de vue d'économiste néoclassique sur la pertinence de sa propre perspective. 2018 Level: débutant Pourquoi s'intéresser aux raisonnements des économistes ? Roger Guesnerie CLOé : Cours en Ligne Ouverts - Youtube Dans cet épisode, nous nous posons la question du rôle de la monnaie dans une économie capitaliste. Pour cela, nous comparons le fonctionnement de deux économies en apparence identique, à ceci près que la première fonctionne sans monnaie, comme une économie de troc, et la seconde est monétaire. Nous nous apercevons alors que le caractère monétaire ou non d’une économie modifie radicalement ses propriétés. La détermination des profits sera ainsi très différente dans ces deux économies, les relations de causalité entre dépôts et crédits, épargne et investissement s’inversent, une crise de surproduction est possible dans un cas mais pas dans l’autre, et le chômage peut également avoir des origines très différentes, et même opposées, selon que l’on considère une économie monétaire ou non. Les propriétés de l’économie de troc recouvrent celles de la théorie économique standard (théorie néoclassique) qui s’est historiquement construite sans prendre en considération la monnaie, celle-ci étant considérée comme neutre sur l’économie. Les propriétés de l’économie monétaire rappellent quant à elles celles des modèles postkeynésiens, bien moins connus, et qui trouvent leurs origines dans les travaux et écrits de Keynes, qui affirmait dans son ouvrage le plus célèbre (la théorie générale de l’emploi de l’intérêt et de la monnaie) que « lorsqu’on s’attaque à la recherche des facteurs qui déterminent les volumes globaux de la production et de l’emploi, la Théorie complète d’une Economie Monétaire devient indispensable » (1936, p. 297). Pour approfondir le fonctionnement d’une économie monétaire, vous pouvez lire le livre de Laurent Cordonnier, maître de conférences à l’Université de Lille, « L’économie des Toambapiks » qui présente à partir d’une « fable » la loi des profits de Kalecki dont nous parlons dans la vidéo. Le livre se lit très facilement. 2019 Level: débutant Monnaie, chômage et capitalisme avec Des économistes et des Hommes Heureka #31 Heu?reka Youtube Entretien avec Sylvie Morel, économiste et professeure titulaire au Département des relations industrielles de l’université Laval, à Québec, où elle est arrivée en 1996. Ses enseignements et ses recherches portent sur les politiques publiques de l’emploi, la sécurité sociale et la théorie économique (l’économie institutionnaliste de John R. Commons et l’économie féministe). Ses travaux sont menés dans une perspective de genre. Elle a collaboré à plusieurs réseaux de recherche féministes, aux fins, notamment, de l’élaboration de formations sur les théories économiques pour les groupes de femmes. Elle est membre du Réseau québécois en études féministes (RéQEF) ainsi que chercheuse associée à la Chaire Claire-Bonenfant – Femmes, Savoirs et Sociétés. Signataire du Manifeste pour un Québec solidaire (2005), elle a co-fondé le site Économie autrement – dédié à la promotion de l’économie hétérodoxe – et y a collaboré pendant 7 ans. Elle a aussi siégé quatre ans au Comité de direction du Centre d’étude sur la pauvreté et l’exclusion (CEPE), rattaché au ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale (MESS). Level: avancé Pour une économie féministe radicalement hétérodoxe Lefèvre, Cécile, Sylvie Morel Revue de la Régulation Le monde doit faire face à trois crises majeures : environnementale, inégalitaire et financière. Face aux limites de la macroéconomie classique négligeant largement ces trois enjeux pourtant cruciaux, l'Institut Veblen nous propose ici les bases d'une réflexion sur le renouveau des modèles macroéconomiques qui ne doivent plus ignorer les questions climatique, sociale et d'instabilité financière. Level: avancé Pour une macroéconomie écologique   @VeblenInstitute What data is used in the economic models of the IPCC? How problematic is it, that tipping points are often ignored? A very interesting presentation by Steve Keen during the OECD Conference "Averting Systemic Collapse". 2019 Level: débutant Averting Systemic Collapse Steve Keen ZOE. Institute for future-fit economies En quelques mots, Gaël Plumecocq explique ce qu'est l'économie écologique : ses grandes thèses, auteurs et projets. Il est l'auteur d'une introduction à l'économie écologique aux éditions La Découverte. 2017 Level: débutant Découvrir l’économie écologique Xerfi, Gaël Plumecocq YouTube This panel discusses the role of mathematics and history in economics. Lord Robert Skidelsky and Dr. Ha-Joon Chang advocate for a more prominent role of history and a less prominent role of mathematics within economics. Prof. Steve Pisckhe and Prof. Francesco Caselli defend the dominant role of mathematics within economics. Each of the speakers gives a 10-15 minutes talk advocating his position, before the panel is opened up for Q&A. The discussion is moderated by Prof. James Foreman-Peck. 2015 Level: débutant Too much Maths, too little History: The problem of Economics Lord Robert Skidelsky, Dr. Ha-Joon Chang, Prof. Steve Pisckhe and Prof. Francesco Caselli LSE Economic History Departement In this talk Robert Skidelsky analyses how sociology did and could enrich economic analyses, but also how critical sociological insights have been colonised by mainstream economics. 2019 Level: débutant How Can Sociology Help Economics? Robert Skidelsky Institute for New Economic Thinking In her short contribution, the author questions how the value of goods and services is shaped in current neoclassical teaching. She criticizes the principle of pricing based on marginal income. She discusses what can be called wealth generating, what kind of wealth we need and points out a lack of a value theory. 2018 Level: avancé Takers and Makers: Who are the Real Value Creators? Mariana Mazzucato Evonomics Léon Walras, un des grands fondateurs de la théorie néoclassique, est un penseur complexe et à découvrir : tantôt brandi comme une grande figure du libéralisme, tantôt théoricien d'une planification économique rationnellement fondée. Court article tiré du mensuel Le Point sur l'auteur. 2016 Level: débutant Comprendre l’économie : Léon Walras - Le fondateur de l'économie néoclassique Gabriel A. Giménez-Roche Le Point This Forum in the Boston Review deals with the role of economics in modern policymaking and presents a wide set of perspectives on the topic. The opening text by Suresh Naidu, Dani Rodrik and Gabriel Zucman aims to answer a range of common criticisms against the modern, neoclassical science of economics and its influence on public discussions. 2019 Level: débutant Economics After Neoliberalism Suresh Naidu, Dani Rodrik, Gabriel Zucman Boston Review Economists claim they are not biased or ideological, but research by economist Mohsen Javdani tells another story. Javdani discovered that 82% of economists claim that statements and arguments should be evaluated on the content only, but the results of the study show the exact opposite. 2020 Level: débutant The Dangerous Ideological Bias of Economists Mohsen Javdani INET - Institute for New Economic Thinking In this podcast 'How Economic Theory and Policy Reinforce Racism' William Spriggs, the AFL-CIO’s chief economist, discusses the inadequacies of the pandemic economic rescue package and the influence of mainstream economic theory. He further explores how mainstream economic theory continues to fail everyone, especially Black communities, by disregarding history. 2020 Level: débutant How Economic Theory and Policy Reinforce Racism William Spriggs INET Parler de part des dépenses publiques dans le PIB a-t-il vraiment un sens ? Jean Gadrey critique cette approche en prenant l'exemple d'une simple entreprise commerciale. 2019 Level: débutant Parler de la « part des dépenses dans le PIB » est une ineptie ! Jean Gadrey Alternatives Economiques Can pluralism in economics be useful to tackle the fight against climate change? How can a diversity in methods and ideas allow for a better understanding of the issue of the climate crisis? What solutions do different schools of thought offer to overcome the most pressing challenge of the 21st Century? Our Rethinker Henrika Meyer will give you some answers and give you a glimpse of the solutions pluralism offers to tackle the fight against climate change. 2020 Level: débutant Climate Economics Henrika Meyer Rethinking Economics Can pluralism in economics be useful to tackle the fight against climate change? How can diversity in methods and ideas allow for a better understanding of the issue of the climate crisis? What solutions do different schools of thought offer to overcome the most pressing challenge of the 21st Century? Our Rethinker Henrika Meyer will give you some answers and give you a glimpse of the solutions pluralism offers to tackle the fight against climate change. 2020 Level: débutant Clips on Climate: Complexity Economics Henrika Meyer Rethinking Economics This video explains what the term 'Feminist Economics' describes and goes into detail on how feminist economists use methodology differently, why they advocate for diversity in research and how to look into preconditions for the functioning of our economies. It, additionally, highlights the link between feminist economics and the study of climate change. 2020 Level: débutant What is Feminist Economics & what does it have to do with studying the climate crisis? Henrika Meyer Rethinking Economics