Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht

Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht
Philippe Kersting
Plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht, 2024
Level: beginner
Perspectives: Evolutionary Economics, Feminist Economics, Institutionalist Economics, Marxian Political Economy, Neoclassical Economics, Other, Post-Keynesian Economics
Topic: Other, Reflection of Economics
Format: Podcast
Link: https://letscast.fm/sites/plurale-perspektiven-im-wirtschaftsunterricht-91132813/index

In diesem Podcast geht Philippe Kersting der Frage nach, wie plurale Perspektiven im Wirtschaftsunterricht Platz finden können. Entstanden ist der Podcast dadurch, dass Philippe Kersting als Wirtschaftslehrer über die mangelnde Pluralität im Wirtschaftsunterricht frustriert ist und den Unterricht anders gestalten möchte. Am Beispiel des Schulbuchs „Wirtschaft für die Sekundarstufe II“ wird diskutiert, wie Wirtschaft derzeit in der Schule unterrichtet wird und was verändert werden könnte. Gemeinsam mit Wirtschaftswissenschaftler*innen und Fachdidaktiker*innen wird darüber gesprochen, wie Wirtschaft bereits im Schulunterricht pluraler vermittelt werden.

Kommentar von unseren Editor*innen:

Über Plurale Ökonomik wird meist nur im universitären Kontext gesprochen. Das Thema spielt aber bereits im Schulunterricht eine Rolle, wo meist nur neoklassische Ökonomik gelehrt wird und heterodoxe Ökonomik keinen Platz findet. Der Podcast ist daher allen Wirtschaftslehrer*innen zu empfehlen, die pluralere Perspektiven auf Wirtschaftswissenschaften in ihren Unterricht einbauen wollen und sich fragen, wie das möglich ist. Der Podcast ist aber auch für alle interessant, die einen Einstieg in die plurale Ökonomik suchen.

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Hannah Kiefer
Schlagwörter: Bildung | economics curriculum | education | pluralist teaching
To celebrate the forthcoming book, "A brief history of Economic Thought: From the Mercantilists to the Post-Keynesians", edited by Louis-Philippe Rochon and Hassan Bougrine (Edward Elgar), Louis-Philippe Rochon sat down with celebrated author and scholar Sergio Rossi to discuss his contribution "Milton Friedman and the Monetarist School".
2022
Level: beginner
A Video-Chat with Sergio Rossi: Milton Friedman and the Monetarist School
Louis-Philippe Rochon Sergio Rossi
lprochon2003, Youtube
In spite of the manifold critique about the state of economics in the aftermath of the financial crisis, an even increasing presence of economists and economic experts can be observed in the public sphere during the last years. On the one hand this reflects the still dominant position of economics in the social sciences as well as the sometimes ignorant attitude of economists towards findings of other social sciences. On the other hand this paper shows that the public debate on politico-economic issues among economists is dominated by a specific subgroup of economists, tightly connected to an institutional network of “German neoliberalism”. This group of “public economists” (i) is dominant in public debates even after the financial crisis, (ii) reproduces the formative German economic imaginary of the Social Market Economy in a German neoliberal interpretation and (iii) has a good access to German economic policymaking, rooted in a long history of economic policy advice.
2016
Level: advanced
Still the queens of social sciences? (Post-)Crisis power balances of “public economists” in Germany
Stephan Pühringer
Institut für Ökonomie und Philosophie Cusanus Hochschule
Le monde doit faire face à trois crises majeures : environnementale, inégalitaire et financière. Face aux limites de la macroéconomie classique négligeant largement ces trois enjeux pourtant cruciaux, l'Institut Veblen nous propose ici les bases d'une réflexion sur le renouveau des modèles macroéconomiques qui ne doivent plus ignorer les questions climatique, sociale et d'instabilité financière.
Level: advanced
Pour une macroéconomie écologique
 
@VeblenInstitute
Have you ever wondered why it is so difficult to follow through on new year’s resolutions, such as to exercise more or to start saving more money towards retirement? The agent that most traditional economic models are based on would not struggle to keep up these resolutions. These agents are referred to as homo economicus.
2018
Level: beginner
Homo Economicus: Why are new year’s resolutions so difficult to maintain and economic models so bad at predicting our behaviour?
Antonia T. Schröder
Pluralist Economics Fellowship
Die Rolle des Optimierungskonzepts in den Standardlehrwerken der Mikroökonomik Torsten Heinrich Quelle: van Treeck, Till, and Janina Urban. Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie. iRights Media, 2016. Das Buch kann hier bestellt werden: http://irights-media.de/publikationen/wirtschaft-neu-denken/.   Rezensierte Bücher: Pindyck, R.S./Rubinfeld, D.L. (2013): Mikroökonomie, 8. Auflage, München: Pearson, 1013 Seiten. Im …
2016
Level: beginner
Die Rolle des Optimierungskonzepts in den Standardlehrwerken der Mikroökonomik
Torsten Heinrich
Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie
Eine erfolgreiche Wirtschaftstransformation hängt von einer Veränderung der ökonomischen Praktiken der Akteure ab. Die „Spirale transformativen Lernens“ identifiziert, welche Fähigkeiten dafür entscheidend sind.
Level: beginner
Wie eine klimagerechte ökonomische Bildung aussehen könnte
 
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