The short video gives a first idea of what Karl Popper meant by falsification. 2015 Level: leicht Karl Popper's Falsification Aidan Turner BBC Radio 4 Was heißt Pluralität und warum soll Wissenschaft oder die Ökonomie plural sein? Mit diesen Fragen befasst sich Arne Heise im Vortrag „Wissenschaftstheorie und Pluralität in der Wirtschaftswissenschaft“. Dabei kontrastiert er die Auffassung von Pluralität und Paradigmen unterschiedlicher Denker, u.a. von Kuhn und Lakatos. Zudem unterscheidet er Pluralität von Variation, welche Pluralität innerhalb eines Paradigmas bedeuten würde. Die Argumentation erläutert er mit vielen Beispielen, u.a. welche ökonomischen Paradigmen er als plural und welche als Variation betrachtet. Im Anschluss präsentiert Heise eine Struktur zur Aufteilung von Forschungsprogrammen (Vergleich von Kernannahmen, Methoden und Heuristiken). Zuletzt geht Heise auf die paradigmatische Entwicklung der Wirtschaftswissenschaft ein, insbesondere auf die De-Pluralisierung der VWL seit den 1970er Jahren, was er anhand von Lehrstuhl Besetzungen ausführt. Der Vortrag bietet eine gut Möglichkeit, die Überlegungen hinter der Struktur von Exploring Economics nachzuverfolgen. 2015 Level: leicht Wissenschaftstheorie Arne Heise Netzwerk Plurale Ökonomik Der Vortrag von Michaela Haase bietet eine Einführung in die Wissenschaftstheorie, mit besonderem Bezug zu den Wirtschaftswissenschaften. Sie erläutert dabei die Argumente für Theorienpluralismus aus Sicht von Popper, Kuhn und Lakatos, geht auf den Instrumentalismus Friedmans ein und vergleicht die Ansätze Hayeks und Hempels zu wissenschaftlichen Methoden. 2015 Level: leicht Wissenschaftstheorie (in den Wirtschaftswissenschaften) Michaela Haase Netzwerk Plurale Ökonomik Das Video besteht aus vier unabhängigen Kurzvorträgen zur performativen Wissenschaft und zu dem Einfluss der Ökonomik auf gesellschaftliche Narrative und gesellschaftliches Handeln. Im ersten Vortrag führt Silja Graupe das Konzept der performativen Wissenschaft ein und beschreibt anhand von Beispielen wie ökonomische Narrative dazu genutzt werden, Einfluss auf das gesellschaftliche Handeln auszuüben. Der zweite Vortrag von Katrin Hirte behandelt die Verantwortung die der ökonomischen Ausbildung obliegt. Im dritten Vortrag leitet Walter Ötsch die Mächtigkeit von Bildern kognitionstheoretisch her und veranschaulicht sie anhand von kulturhistorischen Beispielen. Abschließend diskutiert Florian Rommel die Implikationen eines performativen Wissenschaftsverständnis für eine pluralen Ökonomik. 2015 Level: leicht Wechselwirkungen von Ökonomik und Gesellschaft Silja Graupe; Katrin Hirte; Walter Ötsch; Florian Rommel Netzwerk Plurale Ökonomik Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung? Nicht-egoistisches Verhalten und soziale Vergleiche in der Haushaltstheorie 2016 Level: leicht Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung? Till van Treeck Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie Ein philosophischer Blick auf die Grundlagen internationaler Ökonomie Jakob Kapeller Quelle van Treeck Till and Janina Urban Wirtschaft neu denken Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie iRights Media 2016 Das Buch kann hier bestellt werden http irights media de publikationen wirtschaft neu denken Rezensiertes Buch Krugman P R Obstfeld M Melitz … 2016 Level: leicht Ein philosophischer Blick auf die Grundlagen internationaler Ökonomie Jakob Kapeller Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie Wertfreiheit in der Theoriearbeit? Ulrich Thielemann sagt: "Das gibt's gar nicht!" 2017 Level: leicht Ethik der Wirtschaftswissenschaften Ulrich Thielemann oikos Köln Was passiert, wenn man Kahnemans Analyse der kognitiven Verzerrungen auf Lehrbücher anwendet? Silja Graupe macht's in ihrer aktuellen Forschung. 2017 Level: leicht Vielfalt verantworten. Auswege aus der geistigen Monokultur der Ökonomie Silja Graupe oikos Köln Braucht Wissenschaft Pluralismus? Sind ökonomische Modelle Theorien und wie setzen sich Theorien praktisch durch? Ausgehend von zwei wissenschaftstheoretischen Perspektiven nähert sich Jakob Kapeller diesen und anderen Fragen. 2017 Level: leicht Wissenschaftstheorie und Ökonomie Jakob Kapeller Ringvorlesung an der Ruhr-Universität Bochum im SoSe17 In this lecture, Beatrice Cherrier explains why it is worth to research the history of JEL codes. The changing relationship between theory and application and the rise and death of new economic topics in the XXth century through the successive revisions of the classification system economists use to publish, recruit and navigate their discipline. 2017 Level: leicht Understanding the transformation of Economics through the history of JEL codes Beatrice Cherrier Lecture series at the Ruhr-University Bochum Diese Vorlesung gibt einen ersten Einblick in die Komplexitätsökonomie. 2017 Level: leicht Komplexitätsökonomik – Geschichte, Theorie und Methodik Claudius Gräbner Ringvorlesung an der Ruhr-Universität Bochum im SoSe17 The MINE website explores the interplay between nature and economy. Focusing on such fundamental concepts as time, thermodynamics, evolution, homo politicus and justice, a new outline of economic activity emerges within nature. The dominant approach of Mainstream Economics, which considers nature as a subsystem of the economy, is thus replaced by a broader and more integrated framework. The visual map and its links between concepts provides an orientation. The visitor can approach the content from their own starting point and follow their own path to discovery. Each concept starts with the historical background and moves on through theory and practice. The research behind MINE began in the 1970s at the University of Heidelberg, Germany, in an interdisciplinary group spearheaded by Professor Malte Faber, including scientists from economics to mathematics, physics and philosophy. The research has contributed to the field of Ecological Economics. MINE is directed at students, scientists and decion-makers. More on http://nature-economy.de/faq/ 2019 Level: leicht MINE - Mapping the interplay between Nature and Economy Prof. Malte Faber et al. MINE The article is a formal response to the debate between the economists Diane Coyle and Howard Reed, whose articles were published online by Prospect magazine in 2018. Then, it was taken by Rethinking Economics as representative for the vision of the global network which advocates for changing economics curricula. In fact, it clearly solves some issues within the debate around pluralism by explaining its common misunderstandings among academics and its true - often mislead - meaning. 2018 Level: mittel Deliberate Misunderstandings in Economics: What Pluralism Really Means Leonardo Conte Rethinking Economics Economics is dogmatic, monolithic, merely quantitative, highly normative, strongly political, primarily ethical, pseudo-scientific, and manipulative. 2019 Level: leicht Economics is ... Leonardo Conte Rethinking Economics Switzerland Approaching the law of nature that determines all forms of economy. The bulk of economic theory addresses the economic process by setting out on a catalogue of aspects, seeking the laws in the aspects and hoping to get together a reliable view of the whole. 2019 Level: mittel Economic theory, methodology, and secure foundations Dr. Alec A. Schaerer Exploring Economics Sebastian Thieme geht der Sache auf den Grund und widmet sich auch der Frage, wo Alternativen liegen können, die eine ökonomische Misanthropie einzuschränken vermögen. 2018 Level: leicht Ökonomische Misanthropie? Grundmuster und Konsequenzen für die Soziale Frage Dr. Sebastian Thieme Plurale Ökonomik Jena Im Zuge der Herausbildung der Finanzmärkte und unter dem Eindruck der Finanzkrise ist unter dem Label „Performativität der Ökonomik“ ein weiterer Diskussionsstrang entstanden: 2018 Level: mittel Performativität in der Marktökonomie. Worum sorgen sich Ökonom*innen? PD Dr. Katrin Hirte Plurale Ökonomik Jena This panel discusses the role of mathematics and history in economics. Lord Robert Skidelsky and Dr. Ha-Joon Chang advocate for a more prominent role of history and a less prominent role of mathematics within economics. Prof. Steve Pisckhe and Prof. Francesco Caselli defend the dominant role of mathematics within economics. Each of the speakers gives a 10-15 minutes talk advocating his position, before the panel is opened up for Q&A. The discussion is moderated by Prof. James Foreman-Peck. 2015 Level: leicht Too much Maths, too little History: The problem of Economics Lord Robert Skidelsky, Dr. Ha-Joon Chang, Prof. Steve Pisckhe and Prof. Francesco Caselli LSE Economic History Departement In this tenth lecture in INET’s “How and How Not to Do Economics,” Robert Skidelsky argues that there are two main reasons why economists should study history. 2019 Level: leicht Economic History Robert Skidelsky INET Global Social Theory is a large wiki-like project by Gurminder K Bhambra. Its central aim is decolonising and diversifying universities, production of knowledge, and social thought in general. It represents a large online library divided into three parts: concepts, thinkers, and topics in/of social theory and decolonial thought. Every part comprises of short, introductory articles on an according theme. It may be helpful to give you a general overview (and a list of basic readings) on the most essential areas of social theory: caste, class, and race; civil society; racism; secularism; feminism and many others. It may also allow students whose university curriculum in sociology, economics, or other social sciences lacks diversity to compensate for that. Level: leicht Global Social Theory Multiple academic authors: professors, researchers, and lecturers. globalsocialtheory.org Prof. Yanis Varoufakis talks in this introductory lecture about the future of our economy and the current state of economics with special regard to pluralism in economics. 2020 Level: leicht Introduction to Pluralism in Economics - From an Economics-without-Capitalism to Markets-without-Capitalism Yanis Varouvakis Universität Tübingen, Rethinking Economics Der Text klärt zunächst den Begriff der Metaphysik, der sich auch bei Adam Smith finden lässt. Es zeigt sich, dass die Metaphysik ein formales Schema ist, in dem wissenschaftliche Aussagen formuliert werden, ohne dieses Schema selbst zu reflektieren. Die Wirtschaftswissenschaften erscheinen in Forschung und Anwendung als formal exakte Theorie, die der physikalischen Mechanik bis in die mathematischen Details gleicht. Die Mechanik fungiert hier als verborgene Metaphysik. 2014 Level: mittel Verborgene metaphysische Voraussetzungen in der zeitgenössischen Wirtschaftslehre Karl-Heinz Brodbeck Institut für Ökonomie und Philosophie Cusanus Hochschule In diesem Beitrag geht es darum, den Postkeynesianismus als paradigmatische Alternative zum herrschenden neoklassischen Mainstream etwas näher kennenzulernen. Es zeigt sich sehr schnell, dass der Postkeynesianismus keine einheitliche Denkschule darstellt, sondern vielmehr eine Vielzahl von theoretischen Ansätzen darunter zu verstehen ist, die eine Reihe von methodologischen und epistemologischen Gemeinsamkeiten aufweist und die einige identitätsstiftende Postulate verbindet. Zum konkreten Nachvollzug dieser Postulate aus dem axiomatischen Kern des Postkeynesianismus wird dann darauf verzichtet, dass Kaleidoskop postkeynesinaischer Theorie mit kaleckianischer, kaldorianischer oder gar sraffianischer Grundlage aufzuzeigen, sondern es wird vielmehr nur ein Postkeynesianismus - die monetäre Theorie der Produktion - in seiner paradigmatischen und formalen Struktur beleuchtet und die darauf aufbauende Theorie der Marktteilnahme als alternative Theorie der Wirtschaftspolitik dargelegt. 2018 Level: leicht Postkeynesianismus: Ein heterodoxer Ansatz auf der Suche nach einer Fundierung Arne Heise Zentrum für Ökonomische und Soziologische Studien, Universität Hamburg From the two premises that (1) economies are complex systems and (2) the accumulation of knowledge about reality is desirable, I derive the conclusion that pluralism with regard to economic research programs is a more viable position to hold than monism. To substantiate this claim an epistemological framework of how scholars study their objects of inquiry and relate their models to reality is discussed. Furthermore, it is argued that given the current institutions of our scientific system, economics self-organizes towards a state of scientific unity. Since such a state is epistemologically inferior to a state of plurality, critical intervention is desirable. 2017 Level: mittel The Complexity of Economies and Pluralism in Economics Claudius Gräbner Johannes Kepler University Linz (ICAE) and University of Duisburg-Essen (IfSO), Journal of Contextual Economics This Perspective argues that ergodicity — a foundational concept in equilibrium statistical physics — is wrongly assumed in much of the quantitative economics literature. By evaluating the extent to which dynamical problems can be replaced by probabilistic ones, many economics puzzles become resolvable in a natural and empirically testable fashion. Level: schwer The ergodicity problem in economics Ole Peters Nature Physics Exploring Economics, an open-access e-learning platform, giving you the opportunity to discover & study a variety of economic theories, topics, and methods. 2019 Level: mittel Marx's approach to economics: a claim for subjective praxis Clara Mattei New School for Social Research, Department of Economics Teaching and learning ontology and epistemology. Onto-what? Bates & Jenkins explain what is needed to equip students with the ability to critically reflect on learned content and understand meta-discussions in their field. 2007 Level: mittel Teaching and Learning Ontology and Epistemology in Political Science Stephen R. Bates and Laura Jenkins Political Studies Association Das Ziel des Seminars ist die Vermittlung grundlegender Elemente sozioökonomischen Denkens, insbesondere Kenntnisse über zentrale Fragestellungen, die historische Genese, aktuelle Forschungsprobleme und zeitgenössische Anwendungen der Sozioökonomie. Die TeilnehmerInnen werden dabei schrittweise in unterschiedliche Aspekte sozioökonomischer Forschungstätigkeit eingeführt und haben dabei die Möglichkeit das erworbene Wissen in praktischen Übungen anzuwenden. 2020 Level: leicht Einführung in die Sozioökonomie Jakob Kapeller Universtät Duisburg-Essen Das Seminar wirft einen historischen Blick auf Fragen ökonomischer Entwicklung und ökonomischer Theorie und verbindet eine Einführung in die Wirtschaftsgeschichte mit einer vergleichenden Diskussion unterschiedlicher ökonomischer Denkrichtungen und Theorien. 2019 Level: mittel Wirtschaftsgeschichte und ökonomische Theorie: Ökonomische Paradigmen im Vergleich Jakob Kapeller, Claudius Graeber Universtät Duisburg-Essen Ziel dieses Seminars ist, eine Einführung in die wissenschaftstheoretischen und methodischen Grundlagen der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften zu bieten. 2019 Level: leicht Wissenschaftstheorie und Einführung in die Methoden der Sozioökonomie Jakob Kapeller Universtät Duisburg-Essen Das Seminar "Einführung in die Plurale Ökonomik" bietet einen systematischen Einstieg in die ökonomische Theoriegeschichte und gibt einen Überblick über verschiedene ökonomische Theorieschulen, wie z.B. Verhaltensökonomik, Institutionelle Ökonomie, Postkeynesianismus, Ökologische Ökonomie und kritische Entwicklungsökonomie. 2021 Level: leicht Einführung in die Plurale Ökonomik Corinna Dengler Universität Vechta Introduction Economics is by necessity a multi paradigmatic science Several theoretical structures exist side by side and each theory can never be more than a partial theory Rothschild 1999 Likening scientific work to the self coordinating invisible hand of the market Michael Polanyi cautioned strongly against centralized attempts to steer … 2021 Level: leicht Making Many Maps: Why We Need an Interested Pluralism in Economics and How to Get There Patrick Leon Gross Patrick Léon Gross